Ảnh minh họa/ITN.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên (GDTX) để lấy ý kiến góp ý rộng rãi. Điểm mới đáng chú ý là giáo viên GDTX sẽ được nghỉ hè tối đa 8 tuần, tối thiểu 4 tuần – một quy định nhằm bảo đảm quyền lợi, khắc phục tình trạng nhiều trung tâm trước đây chưa bố trí thời gian nghỉ hợp lý.
Thời gian nghỉ hè linh hoạt, tối đa 8 tuần
Theo dự thảo, giáo viên GDTX sẽ có thời gian nghỉ hè từ 4 đến 8 tuần. Trong thời gian này, giáo viên vẫn có thể được triệu tập tham gia các hoạt động như bồi dưỡng chuyên môn, coi thi và chấm thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh, giảng dạy các lớp đào tạo – bồi dưỡng hoặc các nhiệm vụ giáo dục khác của trung tâm.
Đối với cán bộ quản lý như giám đốc, phó giám đốc, dự thảo không quy định cứng thời gian nghỉ hè do đặc thù công việc của trung tâm diễn ra liên tục trong dịp hè. Tuy nhiên, các trung tâm có thể linh hoạt bố trí để vừa bảo đảm quyền lợi cho cán bộ quản lý, vừa không ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục – đào tạo.
Bộ GD&ĐT nhấn mạnh, việc quy định rõ ràng giúp bảo đảm quyền nghỉ hè theo Luật Nhà giáo, đồng thời khắc phục tình trạng có nơi không cho giáo viên nghỉ hoặc nghỉ quá ngắn.
Quy định định mức tiết dạy và nhiệm vụ kiêm nhiệm
Dự thảo cũng đưa ra định mức tiết dạy trung bình của giáo viên GDTX là 17 tiết/tuần. Đây là mức tính toán dựa trên thực tế đặc thù: giáo viên GDTX giảng dạy cả chương trình trung học cơ sở lẫn trung học phổ thông, song chủ yếu là bậc THPT.
Tổng số tiết được giảm hoặc quy đổi do thực hiện nhiệm vụ kiêm nhiệm không được vượt quá 50% định mức tiết dạy trong tuần. Như vậy, dù tham gia nhiều hoạt động khác, giáo viên vẫn phải bảo đảm nhiệm vụ chính là giảng dạy và giáo dục học viên.
Điểm khác biệt so với giáo viên phổ thông là không giới hạn số lượng nhiệm vụ kiêm nhiệm. Nguyên nhân do đặc thù trung tâm GDTX phải quản lý nhiều lớp, nhiều đối tượng học tập, liên tục tuyển sinh và tổ chức các loại hình đào tạo đa dạng.
Quy đổi hoạt động chuyên môn, giảm định mức tiết dạy
Dự thảo Thông tư quy định rõ việc quy đổi các hoạt động chuyên môn (tổ chức tuyển sinh, quản lý học viên, công tác chuyên môn…) ra tiết dạy, tương tự như với giáo viên phổ thông và dự bị đại học. Tuy nhiên, chỉ những nhiệm vụ phổ biến, thường xuyên mới được đưa vào quy định.
Với các công việc đặc thù khác, giám đốc trung tâm có quyền đề xuất số tiết quy đổi dựa trên khối lượng và tính chất nhiệm vụ, sau đó lấy ý kiến tập thể và báo cáo Sở GD&ĐT. Cách làm này nhằm bảo đảm minh bạch, công bằng, đồng thời thuận lợi cho việc tính toán chế độ lương và trả tiền làm thêm giờ cho giáo viên.
Hướng tới hợp nhất trung tâm GDTX và trung tâm giáo dục nghề nghiệp
Bên cạnh việc ban hành Thông tư mới, Bộ GD&ĐT cho biết đang phối hợp nghiên cứu, đề xuất các cơ quan có thẩm quyền ban hành văn bản pháp lý để triển khai chủ trương hợp nhất trung tâm giáo dục nghề nghiệp và trung tâm GDTX thành mô hình "trung học nghề" tương đương cấp THPT.
Khi hệ thống căn cứ pháp lý đầy đủ, Bộ sẽ tiếp tục điều chỉnh Thông tư để phù hợp với mô hình quản lý mới. Điều này hứa hẹn sẽ giúp hệ thống GDTX vận hành hiệu quả hơn, đáp ứng nhu cầu học tập linh hoạt của người dân, đồng thời bảo đảm quyền lợi cho giáo viên.
Bảo đảm công bằng, nâng cao chất lượng giáo dục thường xuyên
Nguyên tắc chung của dự thảo là bảo đảm công bằng giữa các giáo viên trong cùng trung tâm. Quy định rõ về định mức tiết dạy, chế độ nghỉ hè và cơ chế quy đổi công việc cũng giúp nâng cao chất lượng giảng dạy, ổn định nhân sự, tạo môi trường làm việc minh bạch.
Việc lấy ý kiến rộng rãi từ các địa phương và giáo viên GDTX được kỳ vọng sẽ góp phần hoàn thiện Thông tư, tạo cơ sở pháp lý vững chắc cho việc quản lý, tổ chức và phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên trong giai đoạn mới.
Bình luận (0)